3月27日到30日，教師發(fā)展與教學評估中心為推進師范類專業(yè)建設，以專業(yè)認證為主線，以評估促建為主導，圍繞質量文化，深入化學與環(huán)境學院、體育學院、文學院、音樂學院進行調研。相關學院院長、專業(yè)負責人和教師代表參加了調研活動。
調研中，與會人員就專業(yè)人才培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求及指標點、課程體系建設以及相互支撐關系等方面進行了交流和研討。教師發(fā)展與教學評估中心對人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱修訂過程中存在的難點、疑點問題提出了具體意見和建議。
本次調研與現(xiàn)場指導直擊問題、深入交流、共同策劃，為各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的持續(xù)優(yōu)化、課程教學大綱的持續(xù)優(yōu)化提供了有效參考。
