9月26日，呼和浩特民族學(xué)院2021年度師范生教學(xué)技能大賽在尚智樓智慧教室圓滿落幕。校黨委委員、副校長高喜天出席開幕式并致辭。校黨委委員、教務(wù)處處長額爾敦布和主持大賽開幕式，大賽校內(nèi)外評委、二級學(xué)院院長、教務(wù)處全體工作人員和參賽師生參加開幕式。
副校長高喜天致辭
師范生教學(xué)技能大賽開幕式現(xiàn)場
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)落實(shí)《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）（教師〔2018〕2號文件）》《關(guān)于舉辦內(nèi)蒙古自治區(qū)第六屆師范生教學(xué)技能大賽的通知》（內(nèi)教師教育聯(lián)盟〔2021〕3號）文件精神和呼和浩特民族學(xué)院教務(wù)處2021年工作計劃，推進(jìn)我校教師教育創(chuàng)新發(fā)展，深化我校實(shí)踐教學(xué)改革，切實(shí)提高師范生的創(chuàng)新精神和教學(xué)實(shí)踐能力，校黨委高度重視本次師范生技能大賽，特邀額爾敦巴雅爾、冀智彪、郭宇馨、色音吉雅、莫日根、高玉梅、云俊英、懂那拉金等學(xué)前教育、中小學(xué)教育領(lǐng)域?qū)＜液臀倚８鲙煼秾I(yè)專業(yè)帶頭人、教授擔(dān)任評委。
開幕式上，高喜天副校長介紹了我校師范專業(yè)發(fā)展歷程，為自治區(qū)基層民族學(xué)校師資培育情況做了簡單回顧，并就學(xué)校人才培養(yǎng)定位目標(biāo)、“四新”建設(shè)、“十四五”教育事業(yè)發(fā)展期間設(shè)立教育碩士點(diǎn)的工作目標(biāo)和新時代為自治區(qū)基層民族學(xué)校培養(yǎng)高層次師資力量規(guī)劃做了全面介紹。
高喜天副校長提出，通過此次大賽實(shí)現(xiàn)“以賽促訓(xùn)、以賽促教、以賽促學(xué)”的育人目標(biāo)，要求同學(xué)們從現(xiàn)在開始，練就過硬本領(lǐng)，儲備扎實(shí)學(xué)識，加快師德養(yǎng)成，用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力成為一名新時代的合格教師。
經(jīng)20多天的初賽選拔，組建了小學(xué)甲組、小學(xué)乙組、中學(xué)甲組和中學(xué)乙組等4個組別，共計61名學(xué)生參加了校級比賽。大賽設(shè)立筆試、面試、即興演講、才藝展示等環(huán)節(jié)，主要從教師口語、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計、重難點(diǎn)把握、教法學(xué)法、課件制作、多媒體使用、板書設(shè)計等方面對選手進(jìn)行綜合考核。
經(jīng)激烈角逐，學(xué)前教育學(xué)院張潔、文學(xué)院陳俏伶、化學(xué)與環(huán)境學(xué)院海日罕、蒙古學(xué)學(xué)院蘇日古嘎等4名同學(xué)摘魁，榮獲大賽一等獎；馬克思主義學(xué)院佟昭輝等12名學(xué)生榮獲二等獎；外國語學(xué)院特日格樂等45名學(xué)生斬獲三等獎。
大賽現(xiàn)場
大賽現(xiàn)場
白志堅、扎拉嘎夫、其其格、昭日格等4位教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師殊榮；大賽中參與積極、組織有力、成績優(yōu)異的基礎(chǔ)教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院、文學(xué)院、蒙古學(xué)學(xué)院等5所二級學(xué)院榮膺優(yōu)秀組織獎。
優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒獎現(xiàn)場
優(yōu)秀組織獎頒獎現(xiàn)場
各參賽選手講課材料準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程設(shè)計合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，教學(xué)方法獨(dú)特新穎。選手流暢的講解，優(yōu)美的板書，端莊大方、揮灑自如的儀態(tài)，展現(xiàn)了過強(qiáng)的教學(xué)技能和教師風(fēng)采。
在大賽閉幕式上教務(wù)處處長額爾敦布和宣讀了大賽獲獎名單，專家評委對獲獎的個人和團(tuán)體頒發(fā)了榮譽(yù)證書。大賽評委組組長內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)副校長、自治區(qū)學(xué)科帶頭人額爾敦巴雅爾教授對本次大賽進(jìn)行了全面的總結(jié)。
本次大賽為我校師范生提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，強(qiáng)化了師范生的教學(xué)基本技能和專業(yè)素養(yǎng)，也為進(jìn)一步切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，貫徹落實(shí)師范類專業(yè)認(rèn)證制度，與地方基礎(chǔ)教育單位、學(xué)前教育單位協(xié)同創(chuàng)建區(qū)域教師教育創(chuàng)新工程打下了良好的基礎(chǔ)。
